Website kinhnghiemdayhoc.net

Chào mừng quý vị đến với Website của Lê Hồng Minh.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

Bảng nhân 5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:14' 27-12-2008
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
THIẾT KẾ BÀI DẠY

Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 5.
Tuần : 20
Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. Aùp dụng giải toán.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
- Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, 3, 4.
Bài mới :

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 5.
Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học thuộc ngay tại lớp.
Cách tiến hành :
GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …
Tiến hành tương tự như bảng nhân 2, 3, 4- Yêu cầu HS đọc thuộc.
20’ 2. Hoạt động 2: Thực hành.
Mục Tiêu : Củng cố và kiểm tra kiến thức HS vừa học xong.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS tự nhẩm rồi làm bài vào vở.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc thầm đề bài- tóm tắt rồi giải vào vở.
- Yêu cầu HS đọc bài giải.

+ Bài 3 : Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống.
Yêu cầu HS đếm miệng rồi điền vào chỗ trống.
4’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Tổ chức trò chơi “nêu nhanh kết quả” của bảng nhân 5.
- GV Nhận xét tiết học.






- HS đọc thuộc






- HS làm bài vào vở, đổi vở chữa bài.
Bài giải :
Số ngày trong 4 tuần lễ mẹ đi làm là:
5 x 4 = 20 (ngày)
Đáp số : 20 (ngày)


HS làm bài nhanh


IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 
Gửi ý kiến